Семинар в рамках мартовских педагогических чтений учителей физики и астрономии

25 марта 2009 на заседании РМО учителей физики по теме "Обобщение методики использования современных цифровых учебных ресурсов на уроках физики и астрономии", методистом филиала был представлен презентационный материал по теме: "Интерактивная доска в учебном процессе"

Интерактивная доска – это удобный современный инструмент для эффективного проведения совещаний, деловых презентаций, семинаров и учебных занятий. Интерактивные доски не только совмещают в себе преимущества обычной маркерной доски и большого экрана для проектора, но и позволяют сохранять все пометки и изменения, сделанные во время обсуждения и даже управлять компьютерными приложениями, не отходя от доски и не прерывая выступления.
Более подробно Вы можете прочитать , используя предложенные ссылки ниже.

Что такое интерактивная доска?

Как работают с интерактивной доской?

Какие бывают интерактивные доски?

Где применяются интерактивные доски?

Семинар для учителей физики

28 ноября 2008 - "Использование виртуальных лабораторных работ по физике"

Данное мероприятие было подготовлено совместно с районным методическим объединением учителей физики (руководитель - Худорожкова Г.Е., учитель физики МОУ № 73). Свой опыт работы по названной теме семинара представила учитель физики МОУ № 14 - Лужнова Галина Васильевна. Кстати, материалы , подготовленные Галиной Васильевной , опубликованы в приложении "Физика"№ 8 за 2009 г. к газете "Первое сентября". Подробно здесь...

Малохатко И.Л., учитель физики МОУ лицея № 88, представила опыт работы по теме "Современные образовательные технологии в практике учителя физики".

Методистом филиала были представлены рекомендации по теме «Рабочее место учителя физики как средство организации и поддержки образовательного процесса». Рассмотрены примеры использования АРМ педагога в работе.

Практическая работа в группах показала актуальность применения ЦОРов, так как у учащихся появляется возможность проведения лабораторных работ по всем разделам физики, использую представленные диски. Практическая работа вызвала профессиональный интерес со стороны педагогов.

Методистами филиала были представлены материалы по организации информационного пространства учителя физики и использования Интернет – ресурсов в деятельности учителя-предметника. Адреса основных сайтов с материалами для работы учителей естественно-научного цикла, а также основными дистанционными конкурсами педагогов и школьников были оформлены в раздаточном материале .